遇见水产，一生水产
时间：2020-07-03 16:13|来源：中国水产频道|作者：|编辑：富农业水产网|点击：次
遇见水产，一生水产
学校：河南师范大学班级：水产养殖学专业医学班姓名：樊姣姣指导教师：田雪通讯地址：河南省新乡市牧野区河南师范大学联系电话：18790563650
我无数次幻想过我的大学生活：读读古诗、看看风景、去参加喜欢的文娱活动、找一个聊的来的人一块集邮……我知道自己十几年来的寒窗终会换来自己喜欢的生活…… 走进学校大门的那一刻开始，我就无数次被告知自己是一个水产人。每一场报告会、交流会，我听到的都是关于水产的点点滴滴。可是在我的心里，这个专业，似乎与我毫不相干，我在怀疑，我以后真的就要养鱼了吗？我奋斗了这么多年，本以为可以走出去看看，却只是从田野走到了池塘，我不想我的生活就是养殖，不想我的圈子就是池塘，我不想再去向一个个问起我的人去解释，心中是万般的委屈与不情愿，我唯一的感觉就是迷茫，接近恐惧的迷茫……开始上课了，我慢慢的开始接触课程，开始接触实验，开始接触基地，和基地的鱼；慢慢的开始了解关于水产的文献，了解水产的现状和前景，了解我身边的每一个水产人；也慢慢的内心不再拒绝。 半年的时间让我渐渐适应了我大学生活的一切，我开始想要改变，自己选择的路，我不想没有努力就放弃。我找了一个很优秀的老师，希望能够在她的带领下进一步了解水产。没有一点基础，我跟着老师来到了基地，开始了喂鱼，换水，才知道鱼儿也会生病不舒服，要经常换水保持水质，要注意天气防止缺氧，要按时饲喂，经常巡塘，注意温度变化，关注鱼的健康状况，突然发现自己曾经以为的简单枯燥的事情，并不是那么容易。真正的接触水产是在大二期间，我和同学一起在田老师的指导下参加了大学生创新创业项目，参与了项目的前期规划，计划书的书写，见证了鱼儿从受精卵变成透明的鱼宝宝，慢慢的它们可以自己上下游动，一天天变大，更见证了平凡的水产人平凡的水产生活。我曾经以为大学的老师就是在舒坦的办公室吹着空调喝着咖啡拿着不菲的奖金，以为大学的老师就应该手指纤细皮肤皙白，可是我的老师们，为水产奉献青春的人们，不是这样，他们每天除了正常的授课，相关的学术研究，几乎剩余的时间都在基地。繁殖期间，他们日夜守候着孵化桶，满脸的困意挡不住内心的喜悦与期待；分鱼时，他们来回奔走，细心称量，无不体现他们一丝不苟的学术态度；清池时，他们亲自下塘，不怕脏累，总是践行着亲力亲为的准则；巡塘时，他们仔细观察，来回走动，生怕错过一丝的异常情况…… 感受着他们对鱼和水的热爱，对水产的热爱，我渐渐的想要进一步去了解这个注定要伴我四年至于一生的行业。我明白做水产经常要露天作业，风吹日晒，没有坐在办公室吹空调那么舒服。愿意干这一行的，都对水产养殖有足够的热情，一定喜欢养鱼，喜欢跟水打交道，不然很难坚持下去，而我，就这样爱上了水产。大二的暑期，经过层层选拔，我有幸被选中参加了河南师范大学组织的暑期社会实践，15个水产人的队伍，在两个月的时间里，跑遍了新乡的每一个角落。我们顶着酷暑难耐的太阳，行走在坑坑洼洼的林间小路，一家一家耐心的询问，认真倾听，遇到了雨天，便挽起裤腿，推着车子，在泥泞中前进，途中有人摔倒，有人发烧，但从没有人抱怨过；刚开始村民不愿意跟我们交流，大家都尽心尽力地去向村民说明我们的来意，不厌烦的去请教，叔叔阿姨们最终都会给我们细细讲解自己养殖场的规模，养殖的种类，常见的鱼病，投喂的情况以及目前养殖存在的问题，我可爱的伙伴们总会讨人喜欢，有叔叔阿姨给我们切西瓜，有的给我们摘桃子，还有的热情的要给我们做饭，一天天的努力，我们不仅拿到了想要的调研结果，更收获了不一样的珍贵的回忆。已经大三的我，通过两年多的学习与实践，更加了解自己的专业。随着社会经济的发展和国家对农业的不断重视，水产养殖业地位越来越高，加上全世界淡水、海水养殖都还有巨大的发展潜力，使得行业发展空间也越来越大，人才需求也越来越大，从每年的人才需求看，毕业生数量总是满足不了行业人才需求的数量，因而就业前景非常广阔。水产养殖专业毕业生的就业方向比较广，可到有关院校从事教学科研工作，渔业行政机关、水产技术推广站、渔政监督管理站等行政、事业和企业单位从事技术推广、应用以及生产经营、销售、管理等工作，工作机会非常多。 说起水产人，总是一副又黑又脏的形象。黑黝黝的皮肤，笨拙的下水裤，遮住了一张张帅气美丽的脸庞……但是水产人的辛勤劳动却是塘边最美丽的风景，他们对平凡的坚守，和在默默无闻中对本职工作的执着就是水产越走越远的保障！ 如今，做了两年水产人的我，爱上了水产的一草一木，一人一事，也爱上了自己是一个水产人，对水产的概念已发生翻天覆地的变化，不再局限于之前狭小的空间范围，仅将自己看到的以偏概全的认为是全部，虽做不到庖丁解牛的程度，但也一步步在增进了解。我曾经幻想的诗和远方，再比不过我所学到的关于水产的一切。在学校，在书本上学到的理论知识和在实践中自己体会到的水产正一点点以不同形式构筑起我自己的水产观，我也将在水产的路上越走越远。
学校：河南师范大学班级：水产养殖学专业医学班姓名：樊姣姣指导教师：田雪通讯地址：河南省新乡市牧野区河南师范大学联系电话：18790563650
我无数次幻想过我的大学生活：读读古诗、看看风景、去参加喜欢的文娱活动、找一个聊的来的人一块集邮……我知道自己十几年来的寒窗终会换来自己喜欢的生活…… 走进学校大门的那一刻开始，我就无数次被告知自己是一个水产人。每一场报告会、交流会，我听到的都是关于水产的点点滴滴。可是在我的心里，这个专业，似乎与我毫不相干，我在怀疑，我以后真的就要养鱼了吗？我奋斗了这么多年，本以为可以走出去看看，却只是从田野走到了池塘，我不想我的生活就是养殖，不想我的圈子就是池塘，我不想再去向一个个问起我的人去解释，心中是万般的委屈与不情愿，我唯一的感觉就是迷茫，接近恐惧的迷茫……开始上课了，我慢慢的开始接触课程，开始接触实验，开始接触基地，和基地的鱼；慢慢的开始了解关于水产的文献，了解水产的现状和前景，了解我身边的每一个水产人；也慢慢的内心不再拒绝。 半年的时间让我渐渐适应了我大学生活的一切，我开始想要改变，自己选择的路，我不想没有努力就放弃。我找了一个很优秀的老师，希望能够在她的带领下进一步了解水产。没有一点基础，我跟着老师来到了基地，开始了喂鱼，换水，才知道鱼儿也会生病不舒服，要经常换水保持水质，要注意天气防止缺氧，要按时饲喂，经常巡塘，注意温度变化，关注鱼的健康状况，突然发现自己曾经以为的简单枯燥的事情，并不是那么容易。真正的接触水产是在大二期间，我和同学一起在田老师的指导下参加了大学生创新创业项目，参与了项目的前期规划，计划书的书写，见证了鱼儿从受精卵变成透明的鱼宝宝，慢慢的它们可以自己上下游动，一天天变大，更见证了平凡的水产人平凡的水产生活。我曾经以为大学的老师就是在舒坦的办公室吹着空调喝着咖啡拿着不菲的奖金，以为大学的老师就应该手指纤细皮肤皙白，可是我的老师们，为水产奉献青春的人们，不是这样，他们每天除了正常的授课，相关的学术研究，几乎剩余的时间都在基地。繁殖期间，他们日夜守候着孵化桶，满脸的困意挡不住内心的喜悦与期待；分鱼时，他们来回奔走，细心称量，无不体现他们一丝不苟的学术态度；清池时，他们亲自下塘，不怕脏累，总是践行着亲力亲为的准则；巡塘时，他们仔细观察，来回走动，生怕错过一丝的异常情况…… 感受着他们对鱼和水的热爱，对水产的热爱，我渐渐的想要进一步去了解这个注定要伴我四年至于一生的行业。我明白做水产经常要露天作业，风吹日晒，没有坐在办公室吹空调那么舒服。愿意干这一行的，都对水产养殖有足够的热情，一定喜欢养鱼，喜欢跟水打交道，不然很难坚持下去，而我，就这样爱上了水产。大二的暑期，经过层层选拔，我有幸被选中参加了河南师范大学组织的暑期社会实践，15个水产人的队伍，在两个月的时间里，跑遍了新乡的每一个角落。我们顶着酷暑难耐的太阳，行走在坑坑洼洼的林间小路，一家一家耐心的询问，认真倾听，遇到了雨天，便挽起裤腿，推着车子，在泥泞中前进，途中有人摔倒，有人发烧，但从没有人抱怨过；刚开始村民不愿意跟我们交流，大家都尽心尽力地去向村民说明我们的来意，不厌烦的去请教，叔叔阿姨们最终都会给我们细细讲解自己养殖场的规模，养殖的种类，常见的鱼病，投喂的情况以及目前养殖存在的问题，我可爱的伙伴们总会讨人喜欢，有叔叔阿姨给我们切西瓜，有的给我们摘桃子，还有的热情的要给我们做饭，一天天的努力，我们不仅拿到了想要的调研结果，更收获了不一样的珍贵的回忆。已经大三的我，通过两年多的学习与实践，更加了解自己的专业。随着社会经济的发展和国家对农业的不断重视，水产养殖业地位越来越高，加上全世界淡水、海水养殖都还有巨大的发展潜力，使得行业发展空间也越来越大，人才需求也越来越大，从每年的人才需求看，毕业生数量总是满足不了行业人才需求的数量，因而就业前景非常广阔。水产养殖专业毕业生的就业方向比较广，可到有关院校从事教学科研工作，渔业行政机关、水产技术推广站、渔政监督管理站等行政、事业和企业单位从事技术推广、应用以及生产经营、销售、管理等工作，工作机会非常多。 说起水产人，总是一副又黑又脏的形象。黑黝黝的皮肤，笨拙的下水裤，遮住了一张张帅气美丽的脸庞……但是水产人的辛勤劳动却是塘边最美丽的风景，他们对平凡的坚守，和在默默无闻中对本职工作的执着就是水产越走越远的保障！ 如今，做了两年水产人的我，爱上了水产的一草一木，一人一事，也爱上了自己是一个水产人，对水产的概念已发生翻天覆地的变化，不再局限于之前狭小的空间范围，仅将自己看到的以偏概全的认为是全部，虽做不到庖丁解牛的程度，但也一步步在增进了解。我曾经幻想的诗和远方，再比不过我所学到的关于水产的一切。在学校，在书本上学到的理论知识和在实践中自己体会到的水产正一点点以不同形式构筑起我自己的水产观，我也将在水产的路上越走越远。
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